近日，銀座幼教舉辦“傾聽(tīng)兒童·相伴成長(cháng)”銀座幼教第一屆游戲故事講評展示活動(dòng)，幫助教師立足兒童視角，提升觀(guān)察、傾聽(tīng)和解讀幼兒的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)游戲引導幼兒深度學(xué)習。

幼兒在游戲中的一言一行折射著(zhù)自身情感、個(gè)性、已有經(jīng)驗和思維發(fā)展的水平?；顒?dòng)中，教師結合視頻、圖片等素材，從游戲背景、游戲過(guò)程、教師總結與反思3個(gè)方面，生動(dòng)形象地將孩子在游戲中專(zhuān)注、投入的樣子描繪出來(lái)，發(fā)現兒童自我學(xué)習與成長(cháng)的力量。

現場(chǎng)嘉賓對分享的游戲故事進(jìn)行詳細總結和點(diǎn)評，溝通分析幼兒的游戲行為，發(fā)現游戲給幼兒帶來(lái)的成長(cháng)，在游戲的觀(guān)察解讀中實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)技能的提升。