近日，中國教科院職業(yè)教育與繼續教育研究所公布2022年職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)典型案例，青島酒店學(xué)院《分類(lèi)建標、項目推進(jìn)、螺旋上升：專(zhuān)業(yè)管理機制的構建與實(shí)施》《分類(lèi)分層常態(tài)診斷糾偏 持續改進(jìn)師資隊伍建設》2個(gè)教學(xué)診斷與改進(jìn)案例入選，前者入編《2022年職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)典型案例集》。

青島酒店學(xué)院將以此次入選為契機，深入貫徹落實(shí)《職業(yè)教育法》《關(guān)于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦重點(diǎn)，強化領(lǐng)導、全員參與、上下聯(lián)動(dòng)，嚴格落實(shí)各層面質(zhì)量保證主體責任，形成常態(tài)化、網(wǎng)絡(luò )化、全覆蓋、具有較強預警功能和激勵作用的內部質(zhì)量保證運行機制，持續推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。