8月3日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于公布職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓基地培育項目名單的通知》，山東商院申報的“現代商貿流通服務(wù)示范性虛擬仿真實(shí)訓基地”榜上有名。

經(jīng)職業(yè)院校自愿申報、省級教育行政部門(mén)推薦、線(xiàn)上線(xiàn)下專(zhuān)家遴選、公示等環(huán)節，確定215個(gè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓基地培育項目。

山東商院整合現有虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)資源，規劃建設面向現代商貿流通業(yè)的“營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、金融、供應鏈、質(zhì)檢、信息”等高端服務(wù)價(jià)值鏈全鏈條，突出商科特色，融入思政、商文化和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，產(chǎn)教協(xié)同運用虛擬仿真技術(shù)，建設集“數字營(yíng)銷(xiāo)、智能財務(wù)、現代金融、智慧供應鏈、質(zhì)量檢測、信息技術(shù)服務(wù)”等現代商貿流通高端服務(wù)于一體的虛擬仿真實(shí)訓集群。通過(guò)建設1個(gè)虛擬仿真共享管理平臺、3個(gè)商貿素養養成中心、6大虛擬仿真實(shí)訓中心，解決商貿流通場(chǎng)景宏大（看不見(jiàn)）、崗位涉及商業(yè)機密（進(jìn)不去）、服務(wù)對象為“人”（試錯成本高）等現實(shí)問(wèn)題，服務(wù)區域經(jīng)濟發(fā)展和“一帶一路”建設。

自今年三月初山東商院申報工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校主要領(lǐng)導深入一線(xiàn)靠前指揮，緊貼學(xué)校實(shí)際及需要謀篇布局，項目組勇于擔當主動(dòng)作為，僅用不到一月時(shí)間便完成了申報方案編制、教育廳答辯和“完善增亮”等工作，學(xué)校被教育廳推薦參加教育部評審，最終獲此殊榮。

（文/李明立）